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Lasst die Pinguine schwimmen!

Jöran Muuß-Merholz hat eine wunderbare Metapher für den Medienwandel - er erklärt ihn mit der grünen und der blauen Medienwelt und mit Pinguinen. Anzuhören gibt es das hier: Die Pinguin-Medienmetapher Friederike Wenisch wünschte sich nun ein Bild, das diese Metapher aufgreift und dazu ermutigt, die Pinguine schwimmen zu lassen. Tja, was soll ich sagen, außer:… Weiterlesen Lasst die Pinguine schwimmen!

Material, Medien, Netzwerk

Die Welt wird smart. Und der Unterricht?

Wenn dieser Beitrag online geht, stehe ich eigentlich gerade noch bei einer Fortbildung vorne und erzähle was zu dieser Fragestellung aus dem Titel. Statt klassischem papiernen Handout gibt es dann diesen Blogbeitrag. Daher finden sich im Folgenden keine großen literarischen Ergüsse, sondern mehr eine Sammlung all der vielen Dinge, auf die ich so hinweisen möchte… Weiterlesen Die Welt wird smart. Und der Unterricht?

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Board Game of Kaaba – Für den schulischen Religionsunterricht geeignet?

Ich habe dieses Spiel irgendwann irgendwo in Social Media entdeckt. Als Kickstarter-Projekt. Und mich dann entschieden, das zu unterstützen - weil es interessant klang und ich hoffte, es für den Unterricht nutzen zu können. Und vor kurzem kam das fertige Spiel bei mir zu Hause an. Das Spielprinzip ist schnell erklärt: Man beantwortet Fragen zum… Weiterlesen Board Game of Kaaba – Für den schulischen Religionsunterricht geeignet?

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Bilder (Cliparts) für den PC-Unterricht

Ich darf bei uns in der Schule unter anderem ein Fach namens "optionales Lernangebot" unterricht. Darunter kann man alles mögliche fassen - für die Sprachförderklassen ist es bei uns "PC-Unterricht". Ich mache also die Erklärbärin für den Computer, dieses Internet, Word und PowerPoint. Und da ich keine verpixelten Screenshots mag, habe ich diverse Dinge, wie… Weiterlesen Bilder (Cliparts) für den PC-Unterricht

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Lernsituation: Verantwortung für die Welt übernehmen

Ich hatte es im Interview mit Maike schon erwähnt: Meine Lieblings-Lernsituation ist "Verantwortung für die Welt übernehmen". Da beginne ich bei den verschiedenen Schöpfungserzählungen, stelle Religion und Wissenschaft gegenüber, lasse die Schüler*innen kreativ arbeiten und ende bei "Fridays for Future"... Ich mag diese Lernsituation wirklich gern unterrichten und (!) es ist eine, bei der ich… Weiterlesen Lernsituation: Verantwortung für die Welt übernehmen